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践行“十个一” | 阅读,让我们遇见更好的自己

2020-11-13 | 2634|




脚步到不了的远方
文字可以带你到达
眼睛看不到的风景
书籍可以带你遇见
不曾感受的喜怒哀乐
经典可以让你品味


为全面落实《青岛市促进中小学生全面发展"十个一"项目行动计划》,培养学生良好的阅读习惯,提高学生的综合素质和人文底蕴,全区各学校积极开展阅读活动,让学生们不仅在阅读中收获学识,更在阅读中经历和成长。

区实验中学


城阳区实验中学举行了以阅读课-共读书,图书馆-读好书,《阅微随笔》-展风采,读书交流-共分享,赛感悟-绘心声,好词佳句-重积累,好书推荐-养习惯,亲子共读等为主要内容的大"悦"读活动。

区实验二中


城阳区第二实验中学为师生们打造"学校建在图书馆"的沉浸式阅读体验,同学们积极参与"悦读悦美"活动,在阳光书吧、连廊书厅、"悦享书香"阅读亭,留下博览群书的身影,借助指纹解锁书柜、自助借阅机、电子读书机,在采撷知识的同时提升人文素养,养成轻声细语、文明礼貌的习惯,让读书进步的精神融入校园文化氛围。


区实验小学


城阳区实验小学开展了"让读书成为习惯"为主题的大阅读工程;积极发挥教师、家长的示范带动作用,积极开展"悦读阅美"阅读讲坛、"亲子阅读"、整本书阅读等活动;每年3月份定期开展读书节活动等,让师生们徜徉书海,真正让读书成为一种习惯、一种生活方式。


区实验三小

      城阳区第三实验小学在134阅读模式的实施中,以课堂推动、活动拉动的策略,使阅读、诗歌教育向最深处弥漫。定期举行丰富多彩的飞花令比赛、诗词大会、各班诗社和学校诗社的诗歌创作大赛、与诗词文化主题相结合的书画比赛、以及每年4月的读书节、诗歌节等活动,给孩子们的阅读生活增添光彩。
天泰城学校
      天泰城学校设计创建"一体两翼"式书香校园体系,实施"课前延伸、课上感悟、课后拓展"的大语文课堂教学模式,将阅读与语文教学紧密结合。各个开放图书阅览室风格各异满足了不同年级、不同层次学生的读书需求,举行"亲子共读一本书"、"师生共读一本书"、"读书笔记"、"读书征文"等活动,积淀深厚的文化底蕴,提升师生及家长的文化品位和人文素养,实现同步成长、共同发展。
北师青岛附校
      城阳区北师青岛附校认真践行"十个一",秉持着阅读无边界的理念,开展"推倒图书室"读书无边界、进行绘本故事分享会、利用荔枝APP,打造课内外相结合的阅读模式,多个年级共读一本书,所有孩子有效利用阅读课,师生共读一本书,倾力打造书香校园;除此以外,北师附校数年如一日,坚持开展精彩纷呈的学校特色读书活动,让每位同学都能够自动自觉地在不断践行"十个一"过程中,遇见更好的自己,拥有更多的可能,迎接更精彩的未来。
区国城小学
      城阳区国城小学结合《青岛市促进中小学生全面发展"十个一"项目行动》要求,开展了诵读经典、绘本阅读、亲子共读等一系列读书活动。活动旨在让每一位学生都亲近书本,爱上读书;在阅读中沐浴文化的恩泽,体验文字带来的审美享受。
区白沙湾学校
      城阳区白沙湾学校践行"十个一",结合阅读无边界的指导精神,进一步拓展学生、教师、家长的阅读渠道,通过学校、家庭读书角的宣传,阅读时间的强化,有声阅读、无声阅读、纸质阅读、电子阅读、文字阅读、图画阅读、社会阅读等各种形式,让读书成为一种习惯,让读书浸润于每一个角角落落,使每位同学都深深感受到践行"十个一"给自己带来的美好蜕变。

城阳区白云山学校

      城阳区白云山学校践行"十个一",通过整本书阅读批注、制作精美书签、师生读书笔记、创意插图、手抄报等一系列别出心裁的阅读活动,亲子共读、班级图书角等一系列阅读渠道,使每位白云山学子都深深感受到践行"十个一"给自己带来的阳光成长。

仲村小学

      仲村小学开展了"少先队阅读小书虫"活动,老师们给同学们精心准备了阅读"大礼包",让阅读带领同学们畅游波澜壮阔的历史长河、雄伟瑰丽的大好河山、美妙奇特的科学园地……针对班级不同学情,采用自主阅读、亲子共读、读书实践等不同形式鼓励学生参与到阅读活动中来。

顺德居幼儿园

      城阳区顺德居幼儿园大班级部结合践行"十个一"阅读主题和大班幼儿年龄特点,开展了"什么联系你我他--读信中的秘密"活动。通过用符号表达语言、读符号语言,不仅让孩子感受到了信中表达的爱与美好,还锻炼了孩子的阅读理解和思维逻辑能力,逐渐地让孩子爱上阅读,为入小学做好准备。

城阳十一中

      城阳十一中陆续举办"书香盈园""十个一"大型系列读书活动,学校希望通过系列活动的展开,能够引领学生读一本好书,做一次演讲,分享一次朗诵,听一次讲座,做一次手抄报,上一节阅读研究课,传承中华文化,厚植爱国情怀。而这也是深入贯彻《青岛市促进中小学生全面发展"十个一"项目行动计划》的具体做法,能够为学生全面发展打下牢固基础。

城阳八中

      为引领学生们读好书,好读书,养成良好的读书习惯,城阳八中开展了践行"十个一"读书活动,让学生们在阅读和交流中分享阅读的快乐。同学们把自己的读书心得写下来相互交流,年级组进行评比,分享阅读感受。

汇海小学

      读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。汇海小学一直坚持开展校园读书活动,精心设计积极可行的读书活动,让师生在活动中体验读书的乐趣,进一步提高师生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。

棘洪滩小学

      棘洪滩小学积极践行"十个一"阅读活动,以读书为契机,行育人之举措。开展"经典阅读正能量,聚焦学生全阅读"读书系列活动,通过导读感知、阅读推进、阅读汇报、阅读拓展四个课型的引导,让学生拥有完整的整本书阅读体验,学习不同的阅读策略和方法,实现更高品质的阅读。

锦绣小学

      锦绣小学以阳光大阅读为平台,以育人为根本,在学校"阅无界 行无疆"读书活动中践行"十个一"工程,创建"锦瑟书社""每日一诗""邻里合读"等特色阅读名片,每学期坚持开展"主题读书节""经典诵读展示"等系列活动,抓住各种读书契机,组织开展系列活动,并致力于培植师生、家长全方位"悦读"文化,通过"小手拉大手"的读书形式,采取"亲子共读展示课""亲子读书单""亲子主题读书周"等活动,让家长陪伴孩子,了解孩子,参与到学校的读书活动中。

中华埠小学

      中华埠小学创立了班级读书群小品牌"三余读书",希望孩子们能够充分利用一切空余时间读书。自开展三余读书以来,校园中处处可见同学们醉心阅读的身影。朗朗的清晨,书声随冬阳一起,洒满校园每个角落。静静的午后,孩子们拿起纸笔,涂涂画画,记录点滴,直抒胸臆。在冬意渐凉的晚上,三余书群中以声传情,互动分享……

上马中心小学

      上马中心小学开展"读书无边界"活动"大阅读"活动和"读好书、做好人"阅读立人读书实践活动,定期给学生推荐符合学段特点和年龄要求的阅读书目,对于推荐书目以外的书籍应当提供必要的选择指导。成立读书角、阅读吧、读书小组,举办读书沙龙、阅读征文比赛、"图书漂流"等活动,组织学生开展不同形式的阅读分享,给予学生必要的阅读指导,创造条件组织亲子阅读,实现优秀作品感染人、鼓舞人、教育人的传导作用。

铁骑山小学

      惜福镇街道铁骑山小学在"阅读o悦心o约未来"的阅读主题推动下,学校相继开展"推倒图书室,袅袅书香来""古诗诵读,传承经典-每日一诵""绘本阅读""'我眼中最美的春天'诗歌创作比赛""班级阅读推荐会"等各类读书活动,让孩子们感受阅读的魅力,体验阅读的快乐,激发阅读的兴趣,为养成良好的阅读习惯打下坚实的基础。

惜福镇街道中心小学

      惜福镇街道中心小学根据《青岛市促进中小学生全面发展"十个一"项目行动计划》,积极开展大阅读活动,给孩子们印发《课外阅读积累》手册,在班级设立图书角营造氛围,开展丰富多彩的阅读活动,引导老师、学生、家长一同参与读书活动,推行阅读型班级,阅读型学校,阅读型家庭的建设。

夏庄小学

      夏庄小学的学生们喜欢在校园里吟诗、诵诗,读书成为校园里最美的风景。每一位同学都能藉此捧起一套经典,与大师为友,静心阅读,来充实自己的心灵;每一个班级都利用好云上读书活动,形成良好的阅读氛围。

山色峪学校

      山色峪学校的学生们与书籍携手同行,用不同的形式来记录自己的读书感受,佳句赏析、读书笔记、制作书签,阅读是享受的过程,学生们也渐渐爱上这种感觉。因为有书,有爱,冬日里的快乐一点儿也不会少!

天河小学

      天河小学开展了以"书香飘校园 文化润童心"为主题的读书活动,旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园读书文化氛围,激发师生读书的兴趣,开阔他们的知识,活跃他们的思维,使孩子在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

赵红路小学

      赵红路小学开展"悦读伴成长 书香润童年"书香班级评选活动让每一位孩子都亲近书本,在读书活动中沐浴书香,润泽心灵,享受阅读的快乐。
      通过开展阅读活动,让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手,让读书真正成为我们生活不可或缺的一部分,让教育的路上飘溢书香,让家庭的乐园弥漫书香,让孩子们成长的路上洒满书香!在阅读的世界里,认识自己,提升自己;在阅读的道路上,遇见更好的自己!