观点 | 熊璋：未来教育新生态建构的趋势与关键

人工智能的高速发展和普及，推动人工智能与教育的深度融合在智能到治理、智能到质量和智能到秩序三个层次展开。如过程性评价和素养评价的普及，以及丰富的人工智能生成资源可供应用和选择。具体内容快跟着艺术学业水平考试系统的小编来看看吧~

24.09.25

观点 | 义教“信息科技”教学实施——强化问题体验，深化网络认识

对于作为信息时代“原住民”的七年级学生来说，“互联网应用与创新”的内容既简单又复杂，既熟悉又陌生。如何开展教学才能实现“加深对互联网及相关新技术本质的认识，全面提升数据安全意识”的教学目标？快跟着艺术素质测评系统的小编来看看具体内容吧~

24.09.19

在全国教育大会上，习近平总书记着眼于实现既定目标，明确提出教育强国建设需要处理好的“五个重大关系”，揭示出教育强国建设的科学规律。快一起跟着艺术中考系统的小编来看《人民日报》评论的具体内容。

24.09.19

职业教育担负着为中国式现代化培养更多高技能人才的光荣使命，如何实实在在地把职业教育搞好，全面推进现代职业教育体系建设改革。具体内容快跟着艺术学业水平考试系统的小编来看看吧~

24.09.11

项目式学习体现了面向未来的素养导向学习的特征，驱动学生有意义的学习。具体项目式学习如何让学生真正体会到学习的意义，快跟着艺术考试系统的小编来看看吧~

24.09.11

习近平总数据在全国教育大会上指出深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。具体内容快跟着信息技术上机考试系统的小编一起来看看吧~

24.09.11

9月4日，教育部党组书记、部长怀进鹏在《学习时报》撰文《深化教育综合改革为加快建设教育强国提供强大动力》，文章强调：以数字化赋能教师发展。详情一起来跟着艺术考试系统的小编看看吧~

24.09.04

2024年秋季学期，基于2022年版义务教育课程方案和各学科课程标准编制的新教材将开始投入使用，并逐步铺开，成为义务教育阶段的新一代教材。快跟着信息科技考试系统的小编来看看，教师如何用好用新教材，基于新教材更好地实现发展学生核心素养的育人目标？

24.09.04