关注 | 四部门:将开展智慧教育等领域标准研究

关注 | 四部门:将开展智慧教育等领域标准研究

我国人工智能产业将新制定50项以上国家标准和行业标准,引领人工智能产业高质量发展的标准体系加快形成。其中包括,将开展智慧教育等领域标准研究,制定各行业应用标准。具体内容快跟着信息技术上机考试系统的小编来看看吧~

24.07.12

观点 | 吴岩:推动数据赋能教育变革创新,加快研制教育专用大模型

观点 | 吴岩:推动数据赋能教育变革创新,加快研制教育专用大模型

教育部党组成员、副部长吴岩在“数字社会分论坛-数字教育专场”亮相第七届数字中国建设峰会”致辞时表示,随着数字技术的革命性发展,数据已经成为继土地、劳动力、资本、技术之后的新型生产要素,在数字化、网络化、智能化的进程中发挥着基础性、战略性作用。具体内容快跟着艺术考试系统小编来看看吧~

24.07.04

看点 | 义教“信息科技”课程理解 —创新教学方式,促进学习发生

看点 | 义教“信息科技”课程理解 —创新教学方式,促进学习发生

在信息科技教学活动中,真实的学习是否发生?怎样才能促进其发生?本文从创设真实的、数字的情境入手,创新教学方式,让学生经历真实的原理运用及思维体验等过程,充实知识体系建构,提升问题解决能力,让学习真实发生。具体信息技术上机考试系统的小编来看看吧~

24.07.04

看点 | 新双高:职业院校提升关键办学能力的航标

看点 | 新双高:职业院校提升关键办学能力的航标

随着科技的飞速进步和社会经济模式的深刻变革,职业教育作为国家人才战略的重要组成部分,正面临着前所未有的挑战与机遇。在这样的背景下,“新双高”理念应运而生,成为引领职业院校发展、提升关键办学能力的重要航标。具体内容快跟着艺术素质测评系统的小编来看看吧~

24.06.26

观点丨人工智能时代,教师要时刻准备“重置”角色

观点丨人工智能时代,教师要时刻准备“重置”角色

作为当前全球最前沿、最先进的技术之一,人工智能给全人类带来了前所未有的强大赋能和想象空间,也给千行百业带来了前所未有的生存压力和伦理隐忧:“拥有什么样的核心本领,才能让教师在智能时代安身立命?”华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长胡小勇认为,教师需与最先进的人工智能技术同向进化,才能避免被新一代...

24.06.26

观点 | 建设数字化教学资源,推进教学与评价数字化

观点 | 建设数字化教学资源,推进教学与评价数字化

职业教育作为国民教育体系的重要组成部分,针对其存在的教师对数字化转型的认识不足、专业教师的数字化能力不足、专业教学内容与数字化联系不足、数字化教学资源不足等问题,如何推进此类专业数字化转型升级呢。具体内容快跟着信息技术上机考试系统小编来看看吧~

24.06.19

看点 | 教育变革要以数字化为杠杆!教育部部长怀进鹏在联合国教科文组织网站发表博客文章

看点 | 教育变革要以数字化为杠杆!教育部部长怀进鹏在联合国教科文组织网站发表博客文章

6月14日,应联合国教科文组织邀请,教育部部长怀进鹏以2030年教育高级别指导委员会成员身份在该组织网站发表英文博客文章,介绍中国坚持优先发展和优先投入教育,坚持以人民为中心、以数字化为杠杆、以教师为关键推动教育变革,具体内容跟着信息技术上机考试系统的小编来看看吧~

24.06.19

观点 | 中小学如何做好人工智能课程建设

观点 | 中小学如何做好人工智能课程建设

教育是面向未来培养人才的事业,课程是学校育人的核心场域。在推进人工智能教育中,如何做好人工智能课程建设,一起随中小学信息素养评测小编看看吧——

24.06.14