观点 | 熊璋：信息科技比重将加大，成为与语数英一样重要的学科

近日，教育部义务教育信息科技课程标准专家组组长熊璋接受媒体专访，探讨AI对教育的冲击，对于AI（人工智能）时代将有什么样的教育？信息社会的人需要哪些能力？快跟着信息技术学科考试系统的小编一起看看具体采访内容吧~

24.10.17

观点丨余胜泉：利用智能教育环境特点，培养面向未来的创新人才

人工智能大模型技术作为引领未来的战略性技术，北京师范大学教授余胜泉认为，在人工智能时代下应转变人才培养目标，充分利用智能教育环境特点，实现规模化与个性化兼具的未来教育愿景。具体内容快跟着艺术学业水平考试系统的小编来来看一下~

24.10.17

近期，国务院新闻办公室举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会，教育部部长怀进鹏在会议中表示应充分发挥人工智能“金钥匙”作用，坚定推进教育数字化战略在人工智能方面。具体内容快跟着艺术学业水平考试系统的小编一起来看看吧~

24.10.10

在人工智能时代，教育的重要性比以往任何时候都要突出。教育不仅仅是知识的传递，更是个体适应未来社会、服务社会并推动社会进步的关键。那么在人工智能时代，如何重塑以人为中心的教育体系呢，快跟着信息技术学科考试系统的小编来看一下吧~

24.10.10

基础教育阶段的人工智能教育越来越受到广泛重视，在生成式人工智能与教育融合的背景下，现有中小学人工智能课程存在哪些问题？中小学人工智能课程建设应采取哪些措施？一起来跟着艺术素质评价系统的小编来看看具体内容吧~

24.09.25

人工智能的高速发展和普及，推动人工智能与教育的深度融合在智能到治理、智能到质量和智能到秩序三个层次展开。如过程性评价和素养评价的普及，以及丰富的人工智能生成资源可供应用和选择。具体内容快跟着艺术学业水平考试系统的小编来看看吧~

24.09.25

对于作为信息时代“原住民”的七年级学生来说，“互联网应用与创新”的内容既简单又复杂，既熟悉又陌生。如何开展教学才能实现“加深对互联网及相关新技术本质的认识，全面提升数据安全意识”的教学目标？快跟着艺术素质测评系统的小编来看看具体内容吧~

24.09.19

在全国教育大会上，习近平总书记着眼于实现既定目标，明确提出教育强国建设需要处理好的“五个重大关系”，揭示出教育强国建设的科学规律。快一起跟着艺术中考系统的小编来看《人民日报》评论的具体内容。

24.09.19