针对中小学信息技术科目考试制定，集试题命制和征集、考务编排和组织、在线监考和答题、考后阅卷和统计分析于一体，以用户需求为主导，为各类信息技术考试提供一体化考试平台。

借助现代计算机及互联网技术手段，将信息技术、通用技术、音乐、美术、生命安全教育、心理健康、地方特色等多学科考试融合，实现“一次登录，多科同考”。

利用信息化工具，管理试题征集、命制、审核、修改、组卷等流程，搭建全灵活题库管理平台，实现资源的有序管理与共享。

信息素养评测体系面向中小学全体师生，在信息化的大环境下，以竞赛、评测、标志性成果等多种形式，促进师生信息素养能力的提升

通过电子化信息平台对学生综合素质表现进行写实记录，使学生综合素质成长轨迹可视化，改变“以分取人”现象，深入学校素质教育，助力学生综合发展。

在线学考评练习系统是依初中学业水平考试开发的适用于学生在个人电脑上使用的练习软件，软件操作流程、界面与正式考试完全一致，学生可提前熟悉软件操作，随时学习、练习并由软件自动评分，个性化指导学生把握练习的重点和难点。

针对信息技术学科特定版本教材，关注教师教学过程、学生课堂学习过程、家庭作业、章节测试、期中期末考试等环节，形成全自动反馈报告和课堂、班级、学校和个人等维度统计分析报告，实现教学水平、学生计算思维及信息素养的全面提升。