11月教育资讯速览，具体内容快跟信息技术考试的小编一起看看吧~

近日，教育部网站公布《对十三届全国人大四次会议第9636号建议的答复》。针对“关于改善炒作学区房，保障教育资源共享的建议”，教育部答复称，将研究制定《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，完善政策保障措施，缩小城乡、区域、校际、群体差距，推进义务教育优质均衡和城乡一体化发展，从根本上解决择校热问题。

日前，教育部发布关于政协第十三届全国委员会第四次会议第4271号（教育类437号）(《关于高质量做好线上线下融合，推动教育事业健康发展的提案》)提案答复的函。教育部在答复函中表示，高度重视教育信息化工作，全面加强教育信息化的顶层设计和统筹规划，积极推进“互联网+教育”发展，促进信息技术与教育教学深度融合，发展更加公平更有质量的教育。其中明确提到完善线上线下教育融合机制，推动教育教学改革；推进教育新型基础设施建设，共享优质教育资源；探索家校联动教育新模式，推动家校协同育人；探索建立健全多元综合评价方式，强化教育质量监管等多个方面。

近日，教育部官网发布了《关于政协第十三届全国委员会第四次会议第2624号(教育类091号)提案答复的函》(以下简称《答复函》。针对《关于应对国际中文教育面临的挑战和风险的提案》，教育部表示将进一步推动中文成为更多国际组织、国际会议官方语言或工作语言，并且鼓励国内职业教育机构、中资企业参与国际中文教育，促进职业技能与国际中文教育“走出去”融合发展，推动各国经济发展和民心相通。据悉，截至目前，已通过中外合作方式在159个国家设立了1500多所孔子学院和孔子课堂，累计培养各类学员1300多万人。180多个国家开展了中文教育项目，75个国家通过颁布法令政令等方式将中文列入国民教育体系，4000多所大学设立了中文院系、专业、课程，7.5万多所主流中小学校、华文学校、培训机构开设中文课程。

日前，教育部对“关于顺应学龄前儿童自然天性进行引导培育，禁止计划性、机械化辅导教育的建议”答复中指出，3-6岁是儿童认知、语言、社会性发展的关键阶段，尊重幼儿的身心发展规律，实施科学的保育与教育，对幼儿健康成长具有重要意义。教育部高度重视幼儿园保育教育工作，采取多种措施提高幼儿园保教质量。印发《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》）和《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），提出应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，促进每个儿童富有个性的成长，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。《纲要》和《指南》指出，一要深化幼儿园教育改革；二要部署实施幼小衔接试点工作；三要继续加强社会宣传和引导。

教育部办公厅日前印发《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》（下称《指南》），从培训目的等多个维度明确了“学科类”培训项目的鉴别依据。《指南》明确了鉴别依据要从培训目的、培训内容、培训方式、评价方式等维度，对培训项目进行综合考量。具体要求如下：一是培训目的以学科知识与技能培训为导向，主要为提升学科学习成绩服务；二是培训内容主要涉及道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物等学科学习内容；三是培训方式重在进行学科知识讲解、听说读写算等学科能力训练，以预习、授课和巩固练习等为主要过程，以教师(包括虚拟者、人工智能等)讲授示范、互动等为主要形式；四是结果评价侧重甄别与选拔，以学生学习成绩、考试结果等作为主要评价依据。

日前，教育部印发通知，对规范做好2022年普通高校部分特殊类型2021年11月教育、考试热点信息汇总考试招生工作作出部署。通知强调，各地各相关高校要认真落实《教育部关于进一步加强和改进普通高校艺术类专业考试招生工作的指导意见》和《教育部 国家体育总局关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》要求，统筹做好2022年高校特殊类型考试招生和常态化新冠肺炎疫情防控工作，进一步强化组织领导，完善规章制度，严格规范管理，确保公平公正。

教育部、国家统计局、财政部近日发布了《关于2020年全国教育经费执行情况统计公告》(以下简称“《公告》”)。《公告》显示，2020年全国教育经费总投入为53033.87亿元，比上年的50178.12亿元增长5.69%。

教育部党组成员、副部长，教育部总督学郑富芝在全国教育财务工作会议上，国家财政性教育经费支出占GDP比例连续九年保持在4%以上。“十四五”时期，教育财务工作的总体目标是：充分发挥教育财务支撑、助力和引导作用，为建设高质量教育体系、加快推进教育现代化提供坚强保障。工作思路上，要处理好争取经费投入与优化支出结构的关系，处理好支持发展与过紧日子的关系，处理好投入与产出的关系，处理好扩大权限与严格监管的关系。郑富芝要求，各级教育财务要科学谋划好“十四五”时期工作，具体要做到三个方面。一是争钱要有力；二是花钱要有效；三是管钱要有方。

为深入贯彻落实中央“双减”工作部署，严格监控各地线上学科类校外培训机构是否违规在国家法定节假日、休息日、学生正常上课及休息时段等限定时间内开班培训，教育部组织专业团队迅速建立了线上学科类校外培训机构日常巡查制度，开展全面常态巡查。截至目前，共连续不间断开展了4次巡查，掌握了一批违规线索，并建立了违规培训机构动态库，共涉及全国12个省份、50余个培训机构。

日前，市场监管总局发布关于征求《互联网广告管理办法（公开征求意见稿）》（简称“征求意见稿”）意见的公告。征求意见稿中提到，不得利用互联网发布面向中小学、幼儿园的校外培训广告。违反该规定，利用互联网发布校外培训广告的，由县级以上市场监督管理部门责令改正，对负有责任的广告主、广告经营者、广告发布者以违法所得三倍以下罚款，但最高不超过三万元；没有违法所得的，处一万元以下罚款，法律、行政法规对执法机关和法律责任另有规定的，依照其规定。

11月9日下午，全国教育财务工作会议召开。会议提出，“十四五”时期，教育财务工作的总体目标是：充分发挥教育财务支撑、助力和引导作用，为建设高质量教育体系、加快推进教育现代化提供坚强保障。工作思路上，要处理好争取经费投入与优化支出结构的关系，处理好支持发展与过紧日子的关系，处理好投入与产出的关系，处理好扩大权限与严格监管的关系。

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面推进新文科建设，构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系，根据《教育部办公厅关于推荐新文科研究与改革实践项目的通知》（教高厅函〔2021〕10号），经单位推荐、网络审核、会议审议、网络公示等，我部决定认定1011个新文科研究与改革实践项目，现予以公布。

为进一步完善高等学校信息公开制度，提升高等学校信息公开工作法治化、规范化水平，我部在深入调研、广泛征求意见基础上，研究形成了《高等学校信息公开办法修订草案(征求意见稿)》。现面向社会公开征求意见，公众可通过以下途径和方式提出反馈意见：https://news.eol.cn/yaowen/202111/t20211116_2175812.shtml

2022年全国硕士研究生招生考试将于2021年12月25日至27日举行。11月18日，教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议有关成员单位，召开2022年全国硕士研究生招生考试安全工作视频会议，全面动员和部署考试安全工作。教育部党组成员、副部长翁铁慧出席会议并讲话。公安部、国家卫生健康委有关司局负责同志部署相关工作。

日前，教育部基础教育质量监测中心发布了《2020年国家义务教育质量监测——德育状况监测结果报告》和《2020年国家义务教育质量监测——科学学习质量监测结果报告》。报告客观呈现了我国义务教育阶段学生德育发展状况、科学学习质量状况，分析了影响相关学科领域教育质量的关键因素，回应了教育热点难点问题。

11月22日，教育部党组书记、部长怀进鹏在《学习时报》撰文《深入学习贯彻党的十九届六中全会精神 加快建设教育强国》。强调教育系统要把学习宣传贯彻六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，切实把思想和行动统一到党中央的重大决策部署上来，做到从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育，不断开创新时代教育工作新局面。

近日，人社部印发《关于职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知》。《通知》提到，事业单位公开招聘中有职业技能等级要求的岗位，可以适当降低学历要求，或者不再设置学历要求。

国家卫生健康委近日发布《健康儿童行动提升计划（2021-2025年）》，提出到2025年，儿童肥胖、贫血、视力不良、心理行为发育异常等健康问题得到积极干预，儿童健康生活方式进一步普及，儿童及其照护人健康素养提升等目标。

近日，教育部下达2022年“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划，合计招6770人，由北京大学、清华大学等499所普通高等学校承担，在全国硕士研究生招生计划总规模内单列下达。

教育部近日印发《普通高等学校举办非学历教育管理规定（试行）》，明确高校严禁委托校外机构代理招生，面向社会举办的非学历教育不得冠以“领导干部”“总裁”“精英”“领袖”等名义，不得出现招收领导干部的宣传等要求。

为贯彻落实党中央、国务院关于推进义务教育优质均衡发展的决策部署，教育部办公厅日前印发了《关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》（以下简称《通知》）。明确创建工作的主要目标是：经过3—5年的努力，在各省（区、市）创建一批率先实现义务教育优质均衡发展的县（市、区），探索义务教育优质均衡发展的实现路径和有效举措，形成一批可复制、可推广的典型经验。提出了优质均衡创建工作的4项基本任务和20条攻坚清单。