中小学生信息素养培养

中小学生信息素养培养

“信息素养”这一概念最早来自美国,其实是从图书馆检索技能发展和演变过来的。简单地说,信息素养就是通过多种来源(以图书与网络为基础)有效地获得、评价、利用信息,来完成指定任务的能力,这是现代人素质极为重要的一个方面。

20.12.08

2020年中国教育信息化行业现状及发展分析

2020年中国教育信息化行业现状及发展分析

2020年我国智慧教育行业市场规模将达7230.6亿元,到2022年我国智慧教育市场规模将突破万亿元大关。

20.12.02

教育2020 | 十三五”教育信息化工作取得这些成效

教育2020 | 十三五”教育信息化工作取得这些成效

教育部举行首场教育2020“收官”系列新闻发布会,聚焦“十三五”期间国家教育改革发展、教师队伍建设、教育经费投入与使用、信息化建设等情况。

20.12.02

利用信息技术促进教育教学评价改革创新

利用信息技术促进教育教学评价改革创新

坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,充分利用信息技术,提高教育评价的科学性、专业性、客观性

20.12.01

简单实用的中小学信息技术仿真考试系统

简单实用的中小学信息技术仿真考试系统

为了使学生在平时的信息技术课堂教学中及时得到练习与反馈,用PowerPoint2003的强大演示功能再结合FrontPage的表单功能制作简单实用的“初中信息技术学科考试系统”,非常简单实用

20.11.30

教育部等九部门关于印发《职业教育提质培优 行动计划(2020—2023年)》的通知

教育部等九部门关于印发《职业教育提质培优 行动计划(2020—2023年)》的通知

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,办好公平有质量、类型特色突出的职业教育,提质培优、增值赋能、以质图强,加快推进职业教育现代化,更好地支撑我国经济社会持续健康发展,特制定职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)(以下简称“行动计划”)。

20.11.24

青岛城阳助力偏远山区备考信息技术有绝招(图)

青岛城阳助力偏远山区备考信息技术有绝招(图)

“接力帮”——信息支教、创梦山村 上马一山色峪 古镇实小 棉花

20.11.19

信息化进课堂 大数据赋能智慧校园

信息化进课堂 大数据赋能智慧校园

“只有将信息化深入课堂,才能称得上是智慧教育。”

20.11.19