青岛正日中小学师生信息素养评测系统走向定制化应用（图）
信息技术应用不是为了改变教育而是为了推动教育的改变。好的系统应简单易用，能够覆盖全体师生、全部地域，激活沉睡的设备，激发师生的热情，培育提升师生信息化素养，并在促进均衡的基础上提质增效减负。
20.09.22
“人工智能”时代，如何评价教师的信息素养？
信息技术已成为教育改革创新的重要驱动力，教师作为教育发展的第一资源，是推进教育改革和教育现代化进程的重要基石。"人工智能"时代，信息素养成为教师开展教育教学活动必备的基本素养。开展教师信息素养评价研究有助于厘清当前教师信息素养评价的实施思路,对于建设高素质教师队伍具有重大意义。
20.09.17
青岛正日软件考试专家：初中学生应加强艺术学习与修养
自今年开始，全国各省市陆续将艺术科目成绩以分数或等级呈现，也就是说，今后凡具有初中学籍的在校学生，可能都要参加艺术科目学业水平考试，不少地市开始将艺术学科记入学生中考成绩。
20.09.17
为何14省50+地市选择青岛正日软件信息技术考试系统？（图）
青岛正日软件信息技术考试系统是基于全真环境下，以实现自动化、智能化考试为目的，根据云考试需求而研发的集考生报名、考务编排、试题命制及发布、考试管理、智能评分和成绩统计分析于一体的应用软件，可用于组织多学科、大规模的信息化高利害统一考试。
20.09.15
教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见
为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，落实教育规划纲要，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，促进学生健康成长，现就推进学校艺术教育发展提出如下意见。
20.09.15
